TAREA DE INGLÉS DÍAS MARTES 19, MIÉRCOLES 20 y VIERNES 22 DE MAYO DE 2020

HOLA CHIC@S:

Hoy vamos a comenzar a trabajar en la asignatura de INGLÉS con la aplicación de

 " SNAPPET". 

La contraseña para trabajar en los ejercicios de INGLÉS será la misma que ya tienen para las áreas de LENGUA y MATEMÁTICAS. Aquí les dejo las instrucciones.

1. Introducimos en el navegador ( parte alta) el siguiente enlace:

 https://alumno.snappet.org.

o en tu buscador de GOOGLE introduces Snappet y pinchas donde dice:

Snappet Es:Inicio (SI ENTRAS CON INTERNET EXPLORER ).  

Snappet es: Inicio ( SI ENTRAS CON MOZILLA).

2. Entra donde dice ALUMNOS (situado en la parte superior derecha).

3. Introduce LA CLAVE y CONTRASEÑA que YA TIENES. DEJA grabada la contraseña para las próximas ocasiones. 

¡¡¡ LEER DETENIDAMENTE ANTES DE EMPEZAR!!!

Os recuerdo que es muy importante que comprobéis  el nombre de la lección que os propongo hacer en el BLOG antes de HACERLA EN " SPAPPET". 

Dado que NO PODEMOS AVANZAR CON CONTENIDOS NUEVOS, vamos a repasar todo lo que hemos visto, desde que empezamos éste curso hasta ahora. 

A PARTIR DE AHORA, tenéis que CLICAR en la asignatura en la cual vais a hacer las actividades: ENGLISH 4º

ENTRAR EN ENGLISH A2 BASIC

DESPUÉS, tenéis que clicar en LECCIONES: 

LUEGO, tenéis que CLICAR en " plan de lecciones " 

Y, por último, aunque os van a aparecer  todas las lecciones de esa unidad,
"SOLO" tenéis que clicar en la LECCIÓN que os indico en el BLOG.  
Ver el siguiente ejemplo: 

    

Además, os recuerdo también que las actividades que tenéis que hacer son las que corresponden a los apartados de EXPLICACIÓN, PRÁCTICA y REFUERZO de cada lección que os mando. 

Si queréis seguir repasando, tendréis que CLICAR en: SEGUIR TRABAJANDO EN EL OBJETIVO DE APRENDIZAJE. No obstante, recordaros que es suficiente, con que le deis UNA VEZ más " hacer ejercicios", en función de las respuestas dadas previamente por cada alumn@. Son actividades personalizadas. 

     ¡¡¡ COMENZAMOS !!!

Let's make a review of the countries, numbers and adverbs of frequency.

1.) 146. Vocabulary Sport and Leisure A2.
     ejercicios: 1a - 7d. 

2.) 146. Listening: Sport and Leisure A2
     ejercicios: 1a - 5d

3.) 55. Be good at + n
     ejercicios: 1a - 6f
                        

READ CAREFULLY the story " THE BULLY" 
1. READ ALOUD( LECTURA EN VOZ ALTA)
























CLICK HERE!!!

⬇⬇⬇⬇
THE BULLY

1. PAGE 2 EXERCISE 2.  
Write the missing words in your notebook.

2. PAGE 3 EXERCISE 3.

  

Write the days in order. (Complete it in your notebook).

3. READ PAGE 4 / 5  ANSWER THE QUESTIONS 
   ( NOTEBOOK )

    Answer the question:

    How many boys are there?

4. READ PAGE 6 / 7 ANSWER THE QUESTIONS 
   ( NOTEBOOK )

    Answer the question:

    What is he doing?

5. READ PAGE 8 / 9 ANSWER THE QUESTIONS 
    ( NOTEBOOK)
     What is he doing?

6. READ PAGE 10 / 11 ANSWER THE QUESTIONS 
    ( NOTEBOOK)
     Whose ruler is it ?      


             ¡¡¡ PALABRAS QUE DESCONOZCAS 

          AÑÁDELAS A TU DICCIONARIO PERSONAL!!!😉